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了一張「零分」的考卷給媽媽簽名,

那孩子的母親仍保持著笑容說:


「兒子呀!! 你就是這麼乖,老師說要蓋章,你就一定會拿來蓋章。你是個好孩子!!」

而後她問兒子題目難不難呢??

兒子竟說:


「不難呀!! 因為老師說:『考卷寫好可以去打籃球。』


以我的速度,寫好了,球場必定已客滿了,所以我只寫了名字就去打球了。


陽光又好,球場上那時只有我一人,好愉快喔!!

反正考卷一定會發下來,回家再寫也是一樣。」


媽媽終於明白零分之後的另一段插曲;


兒子不在乎當時的分數,認為只要事後弄懂題目即可。


真是灑脫!!

這是源於他媽媽常說的---

「事後把考題全弄懂,跟考滿分的人一樣棒」的觀念在這個家只有包容與讚美。



班上另一位高材生就沒有這位小孩這麼快樂。高材生常為九十九分而悶悶不樂。


因為他的媽媽是個完美主義者,常說:


「你怎麼這麼笨呀!! 幫你溫習了一晚,還如此粗心,掉了一分。」


少一分,回家可是要被敲一下頭的。並且一百分與九十分所領的零用錢相差好幾倍!!

再說聯考,差一分說不定就輸了幾個人哩!!

孩子在這家中難得有笑容。全家的情緒與孩子的分數息息相關。


一位功課老是掛車尾的小學二年級學生,有一天,拿了一張九十分的小考考卷,興沖沖的跑回家告訴媽媽。媽媽開心的把它框起來,掛在客廳。


晚上,一向成績很好的姐姐問弟弟:「班上有沒有人考一百分呢??」


弟弟回答說:「好多人呀!!」

姐姐又追問他有沒有人九十分以下呢??

弟弟笑著說:「沒有啦!!」

姐姐暗自好笑,原來弟弟是最後一名呢!!

父親出差回來,看到弟弟的成績,開心的說:「我的兒子進步好多!!」


奶奶每天飯後,看著九十分的考卷就露出滿足的笑容,親朋好友來了,就讚美這孩子。


這個男孩子覺得日子過得好快樂,好有成就感,


開始每天更用心在書本上,功課扶搖直上,令同學刮目相看,老師也為之震驚,為何一個老是掛車尾的孩子竟突然力爭上游!!

今日的台灣,如果家有在學的孩子,分數就常會影響著家庭的氣氛及親子的關係。


真正掌握自己的心情,不受分數影響的人很少。但分數真有那麼重要嗎??


分數之外,孩子要走的路,還很長。生命就該浪費在有意義的事上,你覺得呢??
意在她的「缺點」之後可有什麼長處。

於是我逐漸發現原來她擁有如此多的美德呀!

羞怯而含蓄,往往就表示謙虛、端莊、淑女;

不善家務,往往就代表樂天、浪漫、不拘小節。

記住,「缺點是優點的延續」,只要你也能時時這麼想,許多人與人之間的憤懣、批評和挑剔都會化為烏有。

醫院裡的護士阿芳就是個例子。

有次她和先生吵架,心裡滿是懊惱,心中不時湧現先生的缺點:自私(每天都工作到很晚才回來)、愛嘮叨(經常碎碎唸實在有夠煩)、懶散(他老是將東西隨便亂放、從不歸位)……

每當她抱怨起先生,數落他的不是時,她就提醒自己這句話,強迫自己在筆記本上寫他的好處。

例如,有一天晚上,她想到他口是心非的行徑,久久無法入睡。
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